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我們這個行業談不上冬天、春天，只是原來沒有那么紅火，任何一個進入都可以發展，但是以后會有一些問題，這是我們的機會，另外家居行業、建材行業想法多了，在座很多企業30億、50億，想法就變得非常多，這是我們一直認為到底身邊的榜樣可以給我們帶來什么樣的堅持，在這里感受到專注和專業帶來的領先和差異化，和消費者不同的感受，要用三年、五年或者是十年，但是樂觀想象不長，在這個過程中不停把握機會。         在當代，世界上盲聾教育的發展動向和趨勢是：      ①早期發現和早期教育，即在兒童出生后不久就診斷出盲或聾，除了采取醫療及其他補償措施外，要特別注意加強幼兒時期的教育，使盲幼兒更好地認識周圍世界，克服“盲 態”．（或“盲相”）；使聾幼兒在形成和發展語言的最佳年齡 期就開始學習語言，補償聽覺鋏陷這項教育是在教育 工作者指導下以家庭為主進行的。      ③與正常兒童一起受教育，或叫做“一體化”教育。各國注意發展普通學校附：設特殊班級的辦學形式。      美國有專門法令強調使有生理缺陷兒童盡可能在最少受限制的環境中受教育，也就是使他們在普通學校的單獨班級或與正常兒童在同一班級中受到教育o"．不少國家除大學是盲、聾人與正常人一起學習外，在中學、小學也進行盲、聾人與正常人一起學習的實驗。目的是從小就培養他們與正常人在一起，以便在畢業后更好地進入社會。     ⑨多種缺陷兒童的教育，即除了盲或聾一種缺陷外同時還有另外的缺陷的兒童的教育，例如盲而智力落后，聾而智力落后，又盲又聾等兩種。